Niveau Seconde – MPS
Objectif : Mettre en place une démarche scientifique pour résoudre un problème.
Pré-requis
• Utilisation d’une balance électronique.
• Masse volumique (facultatif)
Activité « Précision de la verrerie »
Violette, élève de seconde, veut savoir quel instrument de mesure est le plus précis. Pouvez-vous l’aider ?
Document 1 :
La masse volumique d’une espèce chimique est le quotient de la masse m d’un échantillon de cette espèce chimique par son volume V :
Par exemple : La masse volumique de l’eau est de 1,0 kg/L. Cela signifie qu’un litre d’eau a une masse de 1,0 kg.
Document 2 :
Pour mesurer un volume, il faut regarder le bas du ménisque.
Travail à faire
Mettre en place une démarche de résolution pour aider Violette à répondre à sa question (hypothèse, protocole, expérience, observations et résultats puis conclusion).
Solution
Éprouvette au carré 